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    尊亿国际app报道月考总结反思_尊亿国际app官网资讯

    来源:尊亿国际app 时间:2016-08-07

    篇一:月考考试总结与反思

    初一月考总结与反思

    张政超

    应付这次考试,总体以为不够理想。平均分、优秀生都还有肯定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。

    一、存在的主要问题:

    1、 在教学上的那股激情和动力不敷,对学生缺乏一点耐烦和信心。平时对学生多批判、少表扬。

    2、 对学生还不够严厉要求,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者,作为教师在这方面抓得还不够。

    3、 教师上课讲得太多,学生练得太少。虽然有时想让学生多动手,课堂上以学生为主,但有时由于学生的基础较差,有时为了赶进度等等一些原因使得很多时刻依旧采纳老的教学模式,课堂效率不够好。

    4、 教师课后反思不够。我们常有这样的狐疑:有些习题不但是讲了,并且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:稳固题做了好多遍,成就却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然,出现上述情况涉及方方面面,但课堂教学值得反思,对课文进行阅读了解的方法还有待探究, 即所谓“抛砖引玉”,然而很多时刻给学生思索的空间太小,教师包办的太多 。

    5、 学生基本功不够扎实,学习困苦学生较多,信心不敷。教师在对学习困苦学生的个别领袖上还做得不够。

    二、改进措施:

    (一)、对学生严厉要求,培养良好的学习习惯和学习方法。

    1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心。

    2、改变学生不良的学习习惯,树立良好的学习方法和学习。

    有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答进程;不喜欢课前预习和课后温习;不会总结消化知识;对学习粗心细致,太过自信等。作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和温习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题纪律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批判。使学生慢慢地树立起好的学习方法和认真的学习态度。当然,要改变根深蒂

    月考总结反思

    固的问题并不容易,要坚持下去。

    (二)、刻苦钻研教材,不断提高自身的教学教研能力。

    平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容, 认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论。另外,要积极阅读教学教参书籍及教学论文,认真学习各种教学方法,并尝试运用到实践教学中去。积极参与各种教研运动,如集体备课,校内外听课,教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力,语言表示能力,运用多种教学器材。课下,依据自己的了解,选题、出检测验卷。积极安排时间做好学生的领袖工作,学生有问题及时解决。

    (三)、加强教师自身的反思。增加自己课堂的魅力,吸引孩子主动参与。让学生真正成为课堂的主人。

    (四)、相信学生是发挥学生主体作用的关键,也是培养学生独立思维和发明行为的基本保证。作为一名教师,应该坚定地相信学生,相信学生能积极主动地学习知识和技能,有能力调整自身的行为,进而启发他们思索和解决问题的方法。学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好,古人云:“亲其师,才能信其道”。如果教师课堂上对全班每个学生都抱着积极、热忱、相信的态度,并在教学中让学生感受到这种态度,当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的守候和希望时,他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验,从而从内心升腾起对老师的信赖和喜爱?爱屋及乌,由喜欢老师而喜欢他所任教的学科,从而愉快接收教师的教诲,并努力将教诲转化为行动,从而实现教师的盼望。

    (五)、加强学生基础知识的训练,对每一节的重点和基础知识要反复训练,加强课堂练习和反馈,重视试卷的评析和订正。加强对学习困苦学生的领袖工作,多让困苦学生提问、板演,给予他们更多的关怀,让他们体验到胜利的欢乐。加强对优秀学生的综合能力的训练。

    篇二:第一次月考反思与总结

    第一次月考反思与总结

    尊重的各位老师,敬爱的同学们:

    大家好,今天我演讲的题目是《月考反思与总结》

    本学期第一次月考成就已经颁布了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已通过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调整心态,再决未来。

    这次月考不但给我们查找自己不敷的时机,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,通过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时刻,你的知识与能力编成的鱼网肯定已经是牢不可破的。这次月考,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和胜利的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的时机,这正是我们最大的收获。考试取得了高分,当然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成就不克代替全部,不克代替未来。胜利自有胜利的欢乐,以此为动力,一路向前,将胜利串联,才能铸就更大的胜利。但是,失败也有失败的魅力,因为临时未能胜利,我们便有了守候,在努力中守候,在守候中努力,终究会迎来希望的太阳。胜利不是自豪的资本,失败却是努力的理由。本次考试,不论取得怎样的成就,都要引起我们足够的思索。

    一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁? 二要反思我们的勤恳度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

    三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否相符校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意情况卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完善?我们是否在为自己发明最稳定、最和谐的学习情况?

    同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不克代替我们全部的实力。人生路线有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不克左右天气,却能够改变心情,我们不克改变容貌,却能够展现笑容,我们不克改变世界,却能够改变自已。我们要从临时的欢乐中走出来,从临时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

    62班班委 2014.10.27

    篇三:月考总结反思

    月考总结反思

    同学们,第三次月考已通过去了,在这次考试中,我们有许多同学先进了,当然,也有许多的同学退步了,成就当然重要,但是,成就,已经摆在那里了,为他自怨自艾已经没有任何意义了,我们所要做的应该是反思和总结,以备在以后的考试中;能够发明辉煌,在考试后,我们应该关切的不是成就,因为成就和我们平时的学习是成正比例的,我们应该在乎的是我们在那里没考好,我们在那里失利了,我们还有那些知识没有掌握好。这才是我们最应该关怀的问题。下面有请朱子翔同学发言,为我们谈谈他的考试感想。 以上三位同学说的真好呀,但是,如果我们只关切与别人如何做,别人如何干,却不关怀自己如何做,如何干的话,终究会一事无成,下面,请大家谈谈自己对这一次考试的感想

    同学们谈的真好呀,大家都谈出了自己的方法和见解,使我深受启发。希望大家在今后的学习中,相互帮助、取长补短。形成你追我赶的学习氛围。如果,大家能够将这些落实到行动中的话,相信我们肯定能够在下一次的考试中突飞猛进。下面有请语文课代替为我们讲述学习语文的方法: 要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,机动性差,知识太死。本来否则,语文的特性主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,

    生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都能够学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特性。二是情感性。“文章不是无情物。”不但文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单一地学知识,是导致学生对语文厌学的重要情愿之一。三是机动性。语文学科的知识体系不像别的学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严厉的,是相对而言的。学习语文不克搞自我封闭,机械死板的学。 那么,怎样才能更好的掌握语文这门学科呢? 一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉温习,就能使成就提高。本来,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了稳固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不但学习效果好,并且培养了自己的学习能力。 二、注意课外积存。 知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远

    不克满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大批的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应普遍扫瞄各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上猎取信息,并有条理的做下笔记。要关怀金沙注册送288生活,了解金沙注册送288动态,使自己的思想要不断先进。这样不但能使我们积存更多知识,更能丰盛我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积存是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也能够请教老师、同学的意见,精益求精。 希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开头,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效

    下面有请数学课代替为我们讲述学习数学的方法:

    一、课内重视听讲,课后及时温习。新知识的接收,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特性重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的程序,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些差别。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时温习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师

    所讲的知识点回想一遍,正确掌握各类公式的推理进程,庆尽量回想而不采纳不清楚立刻翻书之举。认真独立完成作业,勤于思索,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,应付有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和概括总结,把知识的点、线、面结合起来交错成知识网络,纳入自己的知识体系。

    二、适当多做题,养成良好的解题习惯。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开头要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题纪律。应付一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题进程两者一起比较找出自己的失误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时刻,你所体现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、细致等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

    三、调整心态,正确看待考试。首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝全局部的也是基础性的题目,而应付那些难题及综

    合性较强的题目作为调度,认真思索,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结概括。调整好自己的心态,使自己在任何时刻冷静,思路有条不紊,战胜烦躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓舞自己,除了自己,谁也不克把我打倒,要有自己不垮,谁也不克打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前往在保证正确率的前提下提高解题速度。应付一些容易的基础题要有十二分掌握拿全分;应付一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水公通常甚至超常发挥。

    由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特性,使自己进入数学的广大天地中去。 下面有请英语课代替为我们总结学习英语的方法:学习英语方法 1. 坚持不懈,从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。 2.方法要机动多样。一种方式学厌了,能够变换别的的方式,以便学而不厌。

    3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要掌握句中的用法。 4.熟记常用语,确保精确无误。把常用的交际用语背熟,俗能生巧。5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固。 6.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。7.敢于开口说英语,不要怕犯失误。人人都会犯错,这是在所难免

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