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    尊亿国际app报道幼儿墙面安排简单美丽【幼儿园小班主题教案《汽车嘟嘟嘟》】_尊亿国际app官网资讯

    来源:尊亿国际app 时间:2018-12-11 16:04:54

      运动目的
      1、有初步的交通法则意识。
      2、有兴趣的滚画线条,知道车轮有差别的花纹,提能手眼协调能力。
      3、感受色彩美,增强安定意识。

      运动准备
      各种路障标志、树、房子等;各种颜色的水粉颜料,海绵;托盘、箩筐若干;小汽车若干辆;供摆放路障的大铅化纸4张;录音机,磁带;围都人手一件

      运动进程:
      1、师带幼儿听音乐开汽车

      师:今天天气可真好呀,我们开着汽车去外面玩玩吧!手握方向盘,神气一点,我们一辆跟着一辆。准备好了吗?动身!(依据音乐做出红灯停,绿灯行,绕树、房子开的动作进场)。

      2、围坐在树下休息,讨论简单的交通法则
      刚才我们开汽车时遇到了什么?(引导幼儿说出红绿灯)应该怎样做呢?

      3、出示图示
      (1)如果遇到树、房子,汽车应该该怎样开?对,慢慢绕过去,不要遇到房子、树。师边说边用汽车示范绕过树、房子。
      (2)谁想先来开一开,玩一玩,怎样慢慢绕过去,不遇到房子、树。请一幼儿玩。
      (3)我们怎么知道他开过哪些路线,老师这里有个好措施,示范:选一辆汽车,转动车轮,手指颜料盘,汽车从盘子这头滚到那头,滚两遍,蘸上颜料后在图示中开,没颜色了,再蘸同一种颜色继续,不克蘸别的颜色,否则人家不知道你开的路线。看,我开过的地方看线就知道了。
      小结:开汽车时肯定要注意安定,遵守交通法则,看见红灯亮了就要停下来,绿灯亮了才能开,看见有房子、树,就要慢慢地绕过去,不要遇到,否则就出交通事故啦!你们想不想开开看?

      4、幼儿操作
      那边有许多玩具汽车,每人从箩筐里拿一辆喜欢的小汽车,汽车旁边是哪种颜料你就蘸那种颜料,像崔老师那样玩,没颜色了,再蘸同一种颜色继续,不克蘸别的颜色,否则人家不知道你开的路线。听到音乐将汽车放回箩筐,到老师这里来。听清楚了吗?
      幼儿自由玩车,师指导,提醒幼儿慢慢绕树、房子。

      5、教师讲评
      讨论:你们看纸上的线条是怎样来的?有什么颜色?哪条线长哪条短,有的线弯弯的,有的线直直的,线上还有花纹呢!怎么会有花纹?(原来轮子上有花纹,蘸上颜料,滚出来的就是花纹),我们再来开汽车,你能够拿刚才纷歧样的汽车,看看谁的花纹线最美丽!里面有许多线路你能够找边上空的地方开。幼儿再次开车。放音乐,回来,师小结:这些花纹线真美丽,你的是哪条?你的呢?今天小朋友都很能干,开着小汽车,又会注意安定,又能用小汽车开出美丽的线路,并且都纷歧样,下次运动我们再来研究轮子上的花纹,好吗?

     

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